Programa do curso

Alimentação:

Dia 1 -Data a definir

Parte 1 (3 horas)

• Introdução: esclarecimento de terminologia e diagnósticos;
• Revisão das estruturas anatômicas da região oral e órgãos de deglutição;
• Os princípios neurofisiológicos da deglutição: Fase preparatória e oral; Fase faríngea; Fase esofágica.

Parte 2 (3 horas)

• O desenvolvimento normal do processo de alimentação;
• Introdução ao processo de avaliação;
• Workshop prático sobre texturas e alimentos.

Dia 2 - Data a definir

Parte 3 (3 horas)

• Avaliação no processo alimentar relacionada aos problemas de recusa alimentar e seletividade alimentar em crianças;
• A intervenção guiada pelo raciocínio clínico: introdução à metodologia baseada na coleta e análise de dados segundo o modelo de Schaaf (2014; 2012), tomada de decisão baseada em evidências.

Parte 4 (3 horas)

• A intervenção no processo alimentar se relaciona com os problemas de recusa alimentar e seletividade alimentar em crianças;
• Técnicas específicas;
• Revisão de casos.

Dia 3 - Data a definir

Parte 5 (3 horas) será no ultimo dia

• Casos clínicos e demonstrações de ASI®, no espaço clínico GymISense;

Uso do banheiro:

Dia 3 (manhã e tarde) Data a definir

• Problemas de incontinência fecal e rejeição do uso do banheiro: fatores médicos, psicossociais e sensoriais a levar em conta;
• Fisiologia da defecação;
• Revisão de avaliações e intervenções convencionais;
• O papel do Terapeuta Ocupacional: avaliação e introdução ao raciocínio clínico.
• Raciocínio clínico tendo em conta todos os fatores subjacentes.
• O papel do Terapeuta Ocupacional: intervenção

Dia 4 - Data a definir

• Casos clínicos com problemas se seletividade e uso d banheiro e demonstrações de ASI®, no espaço clínico
• Discussão com os casos práticos.
• OBS: no caso de na época não termos casos clínicos de criança com problema de uso do banheiro, termos casos práticos da instrutora. Também é possível que vocês tragam caso clínico a ser discutido, nesse caso.
• Acabamos por volta das 16h